《星夜小滿》引得前來觀摩的老師們拍照留念。

  “小滿天逐熱,溫風逐麥圓?!?月21日是中國二十四節氣之一小滿,小滿是夏季的第二個節氣,從這天起,農作物的籽??脊嘟ヂ嵊鵠?,寓意著已有小小的成就。

  借著小滿的寓意,當天,我市300多名小學師生相聚銀川市實驗小學閱海一校區,開展“小滿·二十四節氣”學科融合觀摩活動——小小少年成人禮、豐富的體驗活動、別致的融合課程……整個校園處處充滿節氣獨有的文化底蘊。

  小滿遇上成長禮

  昨日,在銀川市實驗小學閱海一校區的學校禮堂內,即將畢業的六年級學生著裝整齊,伴隨著歡快的音樂,與老師手牽手走過紅毯,穿過一道道成長門,來到舞臺上。

  “我們12歲了,我們長大了!”學生們通過歌舞的形式,告別小學生活?!俺沙だ窬拖裥÷謊?,我們現在學業已有小成,但人生未滿,還需努力?!繃話嘌啪河杷?。

  “這是閱海一小第一屆畢業生,通過儀式感告訴孩子們,12歲是人生中一個重要的節點,預示著即將告別童年,希望孩子們今后更加努力,學會分享,向下一個成熟的階段邁進?!幣ㄊ惺笛樾⊙Ы逃諾匙苤榧?、校長遇旻說。

  節氣融入課堂和活動

  “小滿節氣要插秧,小明和爸爸媽媽在長7米寬5米的水田里插秧,請問這塊水田的面積是多少?”在數學課《節氣與數學》上,老師以節氣為一條主線,貫穿整個課堂,教授三年級乘法、面積的計算等基礎知識??翁米詈?,老師引導學生計算出答案,更提點學生要懂得感恩農民伯伯,不可以浪費糧食的生活道理。

  思想政治課也融合了小滿知識,老師把小滿節氣與寧夏地區的氣候、人的生活習慣、飲食等結合起來。賀蘭縣德勝實驗小學德育教師朱海燕觀摩完課程后贊嘆不已:“課堂新穎,融入了生活和實踐,學生樂于接受,有利于孩子的全面發展?!?/p>

  下課后,操場上也是處處歡聲笑語,3D打印畫、機器人講小滿、二十四節氣寫意作品、五谷畫、干花書簽、石膏拓印、百米畫卷等豐富多彩的作品展示和體驗活動,吸引了前來觀摩的老師們駐足觀看。

  一幅由老師和學生用真麥穗制作成的《星夜小滿》作品最受關注,作品上半部分是用黏土制成的藍色星空,星空下是一片麥田,寓意孩子們要腳踏實地,仰望星空,如小麥在小滿時節開始飽滿,但仍努力生長至成熟,不少參觀的老師紛紛拍照。

  “這是我剛剛做好的石膏拓印,用樹葉在石膏漿上拓印出山的樣子,旁邊是太陽,最后用顏料上色,把小滿的美好用古老的拓印術留下,很神奇吧!”閱海一小五年級二班的李佳陽滿手泥巴,笑著說。

  讓二十四節氣“活”起來

  “通過活動,將中國的節氣文化根植在孩子們心中,使其得以傳承和弘揚?!痹暮R恍〗萄惺抑魅沃烀姥嗨?。

  近年來,銀川市在推進未成年人思想道德建設上作了很多工作,取得了豐碩成果。銀川市教育局德育處主任孟云虎介紹:“通過舉辦二十四節氣的學科融合觀摩活動,將傳統文化與學校的德育工作緊密結合起來,打造了又一個未成年人思想建設的品牌。下一步,我們計劃在全市所有小學中全面推廣二十四節氣活動,把二十四節氣校本課程打造成銀川市德育品牌課程,使二十四節氣‘活’起來,從而讓傳統文化的根植入城市文明?!?/p>

  記者 李姝 文/圖

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